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Accueillir et soutenir les jeunes allophones en classe ordinaire au primaire Nombre de participants:2 le nombre de syllabes ainsi Nombres de participants:2 l organisation de la Marjorie Cuerrier 91010P

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Description

Accueillir et soutenir les jeunes allophones en classe ordinaire au primaire Nombre de participants:2 le nombre de syllabes ainsi Nombres de participants:2 l organisation de la Marjorie Cuerrier 91010P le nombre de syllabes ainsi que le type de manipulation demandé Elles permettent plus particulièrement de travailler l’automatisation de la lecture de logatomes isolés (la tâche étant plus surchargeante cognitivement que l’identification d’une syllabe à la fois) en contexte de classe ou d’interventions individuelles

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